Kann die Schule von heute noch die Schule von morgen sein?

Monat: Oktober 2022

Wenn einer eine Schule „denkt“, …

…, dann kann er was erleben.

Woran denke ich, wenn ich „Schule“ höre?
Zuerst mal an das Gebäude.
Da kann man viel „neu denken“. Es gibt ja auch genügend Menschen, die das tun.

Und nicht jedes Gebäude ist gut für jede Schule.

Wenn ich versuche, „meine Schule“ zu denken, dann ist der Ansatz von @herr_foertsch mit drin, dann möchte ich #vomKindaus denken. Dabei ist klar, #vomKindaus ist nicht ausschließlich aus der Sicht der Kinder sondern viel eher mit dem Blick der und auf die Kinder.

Eine solche Schule muss also zwei Dinge bieten: Sie darf zum einen die Freude am Lernen nicht vermiesen und muss zum anderen aber gelingendes Lernen fördern.
Heute tendieren wir dazu, alte Schulgebäude zu „verteufeln“.

Aus gegebenem Anlass muss ich jetzt dann doch mal eben Thema wechseln… Und einmal laut in die Runde fragen, wer etwas anderes erwartet hatte…

Wo anfangen?

Schule neue denken.

Nachdem ich mich jetzt seit gut einem Jahr AKTIV damit auseinandersetze, verstehe ich die vielen Einwände, die es anfangs noch gab. Inzwischen höre ich sie nicht mehr, vielleicht kommen sie auch nicht mehr an/durch.

Wo fängt man an, wo hört man auf?
Was muss denn so dringend „neu gedacht“ werden?
Was am „Alten“ passt denn nicht?

Die kommenden Einträge sollen beim Sortieren helfen.
Und beim Hinschauen.

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